Tout au long de l’année, les élèves vont participer à un projet intergénérationnel en lien avec les métiers. Ils ont créé un premier lien avec des personnes âgées isolées d’un EHPAD en leur réalisant des cartes de vœux.
Ils étaient très investis et heureux de pouvoir apporter de la joie !
Pendant cette période (janvier-février), les élèves bénéficient de 6 séances de basket afin de s’initier à ce sport. Ces séances sont encadrées par Arnaud, éducateur sportif. Elles se déroulent à la salle omnisport de Plélan-le-Petit. En parallèle, à l’école, nous travaillons sur le lancer.
Les élèves semblent ravis de ce cycle basket !
Dans le cadre de la Semaine du Goût, notre classe de GS/CP/CE1 a participé à une matinée atelier cuisine. Pour cette occasion, les élèves ont réalisé une quiche par groupe. Des parents se sont portés volontaires pour encadrer l’atelier.
Les enfants ont pu découvrir les différentes étapes de la recette : casser les œufs, ajouter les ingrédients, mélanger, garnir la pâte. Ce moment a été l’occasion de développer de nombreuses compétences : lire une recette, mélanger, coopérer, acquérir du nouveau vocabulaire, respecter des consignes… et bien sûr mettre la main à la pâte !
Les élèves étaient très fiers de leurs quiches !
En fin de journée, les élèves ont pu goûter les préparations de chacune des classes.
En GS, nous avons répondu à la question : « Comment voir l’air ? »
Après avoir élaboré nos hypothèses, les enfants ont donné des exemples permettant d’observer l’air.
Voici quelques propositions :
« quand le vent fait bouger les branches des arbres» « quand nos cheveux bougent » « quand une feuille tombe d’un arbre »
Ces exemples montrent que les élèves ont bien compris que l’air, même s’il est invisible, peut être détecté grâce à ses effets sur les objets. Pour valider leurs hypothèses, nous avons réalisé un atelier de fabrication de moulin à vent.
Chaque enfant a pu construire son propre moulin : découpage, pliage, assemblage… puis test dans la cour pour voir comment l’air pouvait le faire tourner.
Les élèves étaient très fiers de leurs créations et ravis de pouvoir le rapporter à la maison !
Le vendredi 28 novembre, les élèves de CP-CE1-CE2 ont participé à un jeu de repérage à La Landec dans le cadre de notre travail en Questionner le monde – l’espace.
L’objectif était d’apprendre à utiliser un plan, retrouver différents points dans la commune et découvrir les espaces environnants.
Par petits groupes, les enfants ont cherché des balises à l’aide d’indices. Ils ont beaucoup apprécié cette activité ludique qui leur a permis de mettre en pratique leurs connaissances tout en s’amusant.
Un grand merci aux accompagnateurs qui ont permis le bon déroulement de cette sortie !